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한자어의 형태소 분석? 한 글자씩?

가르치는 곳에서 한자어의 한자 하나하나가 표의문자니까 형태소로 친다고 설명하면, 그곳에서 치는 시험에서는 그게 맞습니다. 아직 국어학계에서도 논란되는 부분입니다. 그래서 학교 문법에서는 형태소 분석 문제를 출제할 때 주로 고유어를 냅니다. 다만 국립국어원에서는 '사전에 등재될 정도로 독자적인 의미가 있는 한자어에 한해' 하나의 형태소로 인정을 한다고 합니다.

대학생활&공부 2020.06.15

형태소 분석 시 주의할 점 : 국어의 형태소 결합 규칙을 따릅시다.

국어의 형태소 결합 규칙 1. 체언 + 조사 꼴로 결합됨. 어느 한 쪽이 없는 채로 문장이 종결될 수 없음. *체언 뒤에 조사가 안 붙은 채로 어미가 와서 문장 또는 어절이 종결될 순 없습니다. 그건 중세국어부터 내려져온 우리말의 고유한 교착어적 성질 입니다. 이를 헷갈리게 하는 주요 형태를 보겠습니다. 이것은 바다다. 일상생활에서 말할 법하며 느낌상 맞는 문장 같지만, 바다 + 다(평서형 종결 어미) 가 생짜로 결합한 것이 아니라 바다 + 이(서술격 조사) + -다(평서형 종결 어미) 의 결합입니다. 여기서 이(서술격 조사)는 선행 체언이 모음으로 끝나는 관계로 생략된 겁니다. 즉, 조사가 생략되더라도 체언+조사 꼴은 항상 유지된다는 겁니다. 일상생활에서 말할 때는 생략이 큰 상관 없지만, 형태소 분석..

대학생활&공부 2020.06.14

인간이 형태소를 분석하는 방법 : 형태소 분석의 계열 관계, 통합 관계, 불규칙 용언의 형태소 분석

기계인 형태소 분석기 & 인간이 형태소를 분석하는 목적 : 문장 내에서 형태소 간의 경계를 파악하기 위함. 1. 형태소 분석의 계열 관계 계열 관계란? 같은 문법적 성질을 '갖는 말들' 사이의 관계입니다. 문장 내에서 각각의 형태소로 생각되는 부위를 문법적으로 비슷한 다른 말로 바꿔보세요. 꽃 계열 이 계열 예쁘 계열 다 계열 꽃 이 예쁘 다 너 마저 곱 다 날씨 까지 뜨겁 네 실생활에서 자주 쓰던 방식이죠? 이걸 "형태소의 계열 관계로 분석해본다" 라고 합니다. 2. 형태소 분석의 통합 관계 통합 관계란? 서로 결합해서 더 큰 언어 단위를 만들 수 있는 말들 사이의 관계입니다. 더 쉬운 말로 하면 다른 말이 사이에 낄 수 있는지 여부. 껴봐서 들어가는 자리가 형태소의 경계입니다. 꽃 이 예쁘 다 만 겠..

대학생활&공부 2020.06.14

특기학교의 기억 #1

위는 내가 공군 훈련소를 마치고 특기학교로 옮겨진 때에 맞추어, 친구가 내 계정을 받고 피드에 올린 '생존신고&인편 좌표'이다. 내가 무슨 특기학교를 갔고, 특기학교가 뭘 하는 곳인지는 저 메시지에 써 있다. 결론부터 말하자면 저 메시지 덕분에 인편을 생각보다 많이 받을 수 있었다. 생각지도 못한 사람의 인편도 포함해서... 그런데 그 편지는 은근 나를 무시하는 어조여서 딱히 답례하고 싶다는 생각은 들지 않았다. 지금은 오프라인으로 한번 만나서 얼마나 얌전해졌는지 확인해보고 싶다. 인편은 인편이고, 현재는 코로나로 얼룩진 4월이다. 4월인 김에 특기학교에 소속되었던 그 해 4월의 첫 2주를 회고해보고자 한다. 봄비가 잘 안 내려서 지금 벚꽃이 꽤 길게 피어 있는데 그걸 볼 때마다 특기학교에서 열 맞춰 걸..

기록문학 2020.06.14

(대학생활 미리보기) 동아리는 1학년부터 들어놓자. 단 하고싶으면!

인생은 정답이 없지만 시간을 헛되이 보내면 안 된다는 원칙은 있다. 인생에서 매우 지엽적인 대학생활은 그 원칙이 더 선명하다. 고등학생 때부터 나는 동아리의 중요성을 공식적으로나 정서적으로나 알고 있었다. 내신을 따기 어려운 고등학교에 들어갔으니 입학사정관제(탑골 학종)의 '비록 성적은 낮지만 나의 꿈을 위해 영웅적 노력을 했다'는 증명 수단이 필요했고, 빽으로 들어간 고등학교가 아니었으므로 동아리의 선후배들은 잠재적 인맥을 의미했다. 그러나 나는 한참 미숙했다. 입학 직후 모든 1학년생들이 평등했을 때도 나는 서너 군데의 동아리 면접에서 떨어졌다. 1살 많은 형누나들이 집행하는 면접이니 공정성은 기대하기 힘들었겠지만 적어도 그들의 마음을 사는 데는 외모적으로도 분위기적으로도 실패했었다. 당시 나는 그러..

수험 처세술 2020.06.13

교육심리학) 사회인지 학습이론(반두라 보보인형)

0.개관 -직접적 강화나 벌 없이 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방하는 것으로 새로운 행동 습득 가능 -학습은 즉각적인 행동변화를 가져올수도 아닐수도 있음 -학습에 있어 자기지각, 기대, 믿음, 신념 강조(기대는 행동에 영향을 주는 인지과정=사람들은 그들의 기대에 따라 반응한다) -Bandura : 무슨 행동이 강화될 것인지를 학습자가 알고 있을 때만(미리 설명) 강화가 행동을 변화시킴(학습자 스스로 행동 조절+분명한 피드백 제공) 1.Bandura의 BoBo인형 실험 -보보를 패면 보상 주는 비디오 -> 아동 공격성 최대 -보보를 패변 벌 받는 비디오 -> 아동 공격성 최소 -보보를 패고 아무일도 안 일어나는 비디오 결론 -학습은 강화작용 없이 단순히 모델을 관찰하는 것(모델링)만으로도 형성 가능 -겉..

대학생활&공부 2020.06.12

<라스트 킹덤>의 암걸리는 인물 개인적 순위 (스포주의, 시즌4까지)

스케이드 : 얘 하나때문에 시즌 3이 만들어졌고 얘 하나때문에 시즌 3이 망작 됐다. 시즌마다 던져주던 우트레드의 씹을거리 중 가장 억지설정 캐릭터가 예언자 여인 스케이드다. 무슨 얘가 입만 벙긋하면 데인족 장군들이 세뇌+발정이 동시에 나서 병신짓을 한다. 앨스위드 : 독실 성향이 패시브라 기독교를 믿지 않는 우트레드를 초반부터 말년까지 증오한다. 정작 우트레드 때문에 목숨을 부지하는 거면서. 우트레드와 더불어 그의 가치를 인정해주려는 알프레드와 에드워드 등등 많은 주변인들을 빡치게 한다. 아델헬름 : 에드워드의 정실 장인어른으로 자기 딸만 감싸고 도는 매우 평면적인 악인캐릭터. 그런데 또 주적은 앨스위드여서 앨스위드랑 우트레드가 반목하던 시절 우트레드 편을 잠깐 들기도 한다. 물론 궁정암투에서 아가리로..

여가 2020.06.10

형태소를 보는 2가지 관점

1. 자립하느냐를 두고 싸우는 자립 형태소/의존 형태소 구분 관점 2. 의미의 주를 담당하느냐 부를 담당하느냐를 두고 싸우는 실질 형태소/형식 형태소(어휘 형태소/문법 형태소) 구분 관점 1.에 대해서는 앞 글에서 설명드렸습니다. 2020/06/08 - [대학생활&공부] - 의존명사는 의존형태소다? 의존명사는 의존형태소다? 의존명사는 자립형태소다. 사실 의존명사+자립명사=명사 전체가 자립형태소다. 자립형태소의 '자립'은 그 형태소 그대로가 문장에서 떨어져 나와도 별 문제가 없다는 뜻이다. 그럼 자립형태소�� ojwisscary.tistory.com 2. 실질 형태소(=어휘 형태소)는 의미의 주를 담당합니다. 명사, 대명사, 수사, 관형사, 부사, 감탄사 (1.에서의 자립형태소 전부) 동사, 형용사의 어근..

대학생활&공부 2020.06.08

의존명사는 의존형태소다?

의존명사는 자립형태소다. 사실 의존명사+자립명사=명사 전체가 자립형태소다. 자립형태소의 '자립'은 그 형태소 그대로가 문장에서 떨어져 나와도 별 문제가 없다는 뜻이다. 그럼 자립형태소가 '자립'하는 경우를 알아보자. 명사, 대명사, 수사, 관형사, 부사, 감탄사 얘네들은 자립명사이다. 모두 문장 내에서 띄어쓰기를 통해 독립적인 어절로 나타난다. '독립적인 어절로 나타난다'를 자립의 또다른 설명이라고 봐도 되겠다. 다음은 의존형태소이다. 조사, 동사, 형용사와 그 구성 요소(어근+접사 or 어간+어미) 이들은 모두 문장에서 따로 떨어져 나오지 못한다. 다들 어딘가에 붙어 있다. 조사는 당연히 체언 등 뒤에 띄어쓰기도 못하게 찰싹 붙어있고, 동사와 형용사는 이 둘이 '활용'한다는 점을 떠올리면 쉬울 것이다...

대학생활&공부 2020.06.08