교사 전문성 교사 전문성의 정의 인지적 측면 : 교수학습에 관련해 갖춰야 할 지식 차원 전공지식 등, 수업내용에 적합한 교수방법, 학습자의 인지적/성격적 발달특징에 대한 이해, 교직업무관련 문제/쟁점 해결능력 정의적 측면 : 교직을 성공적으로 수행할 신념 차원 가치관, 인성, 태도, 교직소명의식, 육체적 심리적 소진 예방(감정조절, 분노조절, 스트레스관리) 행동적 측면 : 교수학습 지식이나 교직 신념이 실제 학급운영과 수업에 나타나게 할 기술 차원 수업 실행 관련 기술, 학급경영 기술, 행정업무 처리능력 교사효능감 정의 : 학생들이 학습하도록 도울 수 있는 자신의 능력에 대한 개인적 신념 변수 : 교사의 성별/학력/교직경력/직무스트레스/직무만족도/집단 교사효능감/학교조직 풍토 교직경력과의 관계 : 초임~..
